LEGO udvikler børns fantasi og motorik
LM’s volontører i Battambang oplever, at børn med meget uro i kroppen har stor gavn af kreative aktiviteter til at understøtte undervisningen i engelsk og bibelhistorier
Sara og Johan Just Rasmussen er begyndt at inddrage LEGO i undervisningen af børnene.
Parret er volontører i Luthersk Missions internationale arbejde i Battambang i Cambodja. Her underviser de børn fra 7-15 år i hver sin landsby i udkanten af byen, og de er blevet klar over, at de ofte er nødt til at inddrage kreative metoder i undervisningen.
Klodserne er sponsoreret fra LEGO Charity
Undervisningen er et tilbud ud over den normale skole, hvor børnene kan lære engelsk, at sociale færdigheder og lære om Bibelen.
”Mange af børnene har meget uro i kroppen, og derfor tilbyder vi aktiviteter, hvor de ikke bare skal sidde stille,” siger parret om tilbuddet om at lege med LEGO.
Legoklodserne er en gave fra Lego Charity, der ofte sponsorer deres “rest-LEGO” til organisationer, som støtter marginaliserede og udsatte børn.
Helt nyt for både hjerner og finmotorik
Sara og Johan oplever, at børnene synes, det er svært at bygge med LEGO
”Hverken deres hjerner eller deres finmotorik er vant til at arbejde på den måde,” siger de.
”Hvor de fleste børn i Danmark har bygget med LEGO eller Duplo – eller leget med modellervoks – fra de var helt små, er det noget nyt for børnene her at forestille sig noget og så fremstille det.”
Vi kan mærke børnenes begejstring, når det lykkes
Sara og Johan får ikke så mange direkte kommentarer for børnene. Det skyldes både de sproglige barrierer og det, at børnene ikke er vant til at udtrykke følelser.
”Men vi kan mærke deres begejstring, og smilet er stort, når det lykkes at bygge noget, der kan holde balancen, og som ikke falder sammen,” siger volontørparret.
De oplever også, at børnene er meget fordybede i deres byggeopgaver, og at de har meget svært ved at lægge det fra sig når de først er kommet i gang.